Gemeinsam mit einem motivierten Team setzen Sie den Lehrplan 21 um und gestalten einen abwechslungs-reichen, bedürfnisorientieren Unterricht. Sie erarbeiten individuelle Bildungs- und Förderpläne für die Schülerinnen und Schüler und bereiten den Unterricht und das Material für das Klassenteam vor. Sie übernehmen pflegerische und medizinische Aufgaben und stellen bei der Abwesenheit der Klassenlehrperson die Führung und Betreuung des pädagogischen Teams sicher. Zudem arbeiten Sie bei der Führung der Kinderdossiers sowie bei Schulberichten und Berichten für die Behörde mit. Sie nehmen aktiv an Sitzungen teil und engagieren sich in Arbeitsgruppen. Darüber hinaus unterstützen Sie die Organisation von Schulanlässen wie beispielsweise Landschulwoche oder Projektwochen und begleiten diese aktiv
Sie verfügen über schulische Erfahrung in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Mehrfach-beeinträchtigungen und idealerweise auch mit Kindern im Autismus-Spektrum. Zudem besitzen Sie einen EDK-anerkannten Master in Schulischer Heilpädagogik oder Sie befinden sich im entsprechenden Studium. Alternativ verfügen Sie über einen Bachelor in Sonderpädagogik und Sozialpädagogik oder einen Bachelor of Arts in Primary Education. Ihre Kommunikation passen Sie individuell an die Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler an. Mit Ihrer konstruktiven Art und positiven Grundhaltung tragen Sie wesentlich zu einem guten Teamklima bei.,
Darauf können Sie sich freuen
«Mich motiviert besonders, dass wir uns hier wertschätzend begegnen, einander unterstützen und ein vertrauensvolles Miteinander leben
«Familiäre Atmosphäre, kurze Wege, viele Gestaltungsmöglichkeiten, sinnstiftende Tätigkeiten – dies ein paar Stichworte, welche für mich die Blindenschule ausmachen. Wir sind gemeinsam unterwegs.»
Wir sind die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnütziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Förderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fördern und zu begleiten. , Wir richten zusätzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der öffentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Förderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeinträchtigung, Blindheit, Mehrfachbeeinträchtigung oder aus dem Autismus-Spektrum. ,