Bildung und Wohnen, , ab sofort oder nach Vereinbarung
Gemeinsam mit einem engagierten Team setzen Sie den Lehrplan 21 im Unterricht um. Sie planen und gestalten den Werkunterricht in allen drei Zyklen sowie den WAH-Unterricht im Zyklus 3. Dabei unterrichten Sie blinde und sehbeeinträchtigte Schülerinnen und Schüler sowie Kinder im Autismusspektrum. Sie schaffen eine motivierende, altersgerechte und handlungsorientierte Lernumgebung und gehen gezielt auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder ein. Für jede Schülerin und jeden Schüler erstellen Sie individuelle Bildungs- und Förderpläne und setzen diese in Zusammenarbeit mit dem Team um. Zudem bereiten Sie den Unterricht und die Materialien für das Klassenteam vor, wirken bei der Führung der Kinderdossiers und beim Verfassen von Berichten mit und nehmen an Standortgesprächen sowie Sitzungen teil. Auch bei der Organisation und Durchführung von Spezialwochen und Schulanlässen bringen Sie sich aktiv ein
Sie besitzen ein EDK-anerkanntes Diplom in schulischer Heilpädagogik, ein Primarlehrpatent oder befinden sich im Studium zum Bachelor in Primary Education oder Master in Schulischer Heilpädagogik. Auf Herausforderungen, die sich zum Beispiel im Rahmen von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum (AS) und Sehbeeinträchtigungen stellen, lassen Sie sich mit der nötigen Professionalität und Ruhe ein. Ihr handwerkliches Geschick und Ihr hauswirtschaftliches Flair prägen Ihren motivierenden Unterricht. Es macht Ihnen Freude im Team zu arbeiten und zu einem vertrauensvollen und unterstützenden Klima beizutragen
Darauf können Sie sich freuen
«Familiäre Atmosphäre, kurze Wege, viele Gestaltungsmöglichkeiten, sinnstiftende Tätigkeiten – dies ein paar Stichworte, welche für mich die Blindenschule ausmachen. Wir sind gemeinsam unterwegs.»
Wir sind die Stiftung für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche Zollikofen - eine private, parteipolitisch und konfessionell neutrale Organisation mit gemeinnütziger Zielsetzung. Unsere Aufgabe ist es, Menschen mit einem besonderen Förderbedarf von der Geburt bis ins junge Erwachsenenalter zu fördern und zu begleiten. , Wir richten zusätzliche Angebote an Eltern, Lehrpersonen der öffentlichen Regelschulen und besonderen Volksschulen sowie an Fachleute. Unsere Kernkompetenzen liegen bei der Förderung und Begleitung von jungen Menschen mit Sehbeeinträchtigung, Blindheit, Mehrfachbeeinträchtigung oder aus dem Autismus-Spektrum. ,